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Los niños que indagaron en la Academia

Los niños que indagaron en la Academia

gabriel_cuevas

La Academia de repente se llenó de niños. Alrededor de 50. Llegaron ordenados, pero no en orden. Tranquilos, pero inquietos. Curiosidad por delante. El imponente y oscuro salón de sesiones de la Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales, el mismo que ha recibido a los más connotados científicos del país, de repente lucía alegre. Hasta los académicos, con sus trajes formales, parecían haber dejado guardada en una gaveta la sobriedad del científico y del académico, del expositor y conferencista, para ser maestro, un poco abuelos, un poco amigos. Los pequeños estudiantes atendían la invitación de la Acfiman a conocer las instalaciones y a los científicos, como parte de uno de los programas banderas de esta corporación, el de Educación en Ciencia basada en la Indagación.

La bienvenida a los estudiantes del Colegio la Salle Tienda Honda la dio el propio presidente de la Acfiman, Claudio Bifano. Les dijo a los niños que los académicos son personas que como sus maestros trabajan para que  se conviertan en buenos ciudadanos.
Felicitó a los docentes por la seriedad y dedicación a tan delicado trabajo. Dijo: los académicos tenemos la obligación moral y ciudadana de transferir nuestra experiencia y conocimiento y contribuir al mejoramiento de la enseñanza de la ciencia para las generaciones futuras. Esto es un acto que no se ve con  frecuencia en las academias. No es común que tengamos a visita de niños Nos hace sentirnos  jóvenes.
Gabriel Cuevas, con  sus apenas 10 años y los estudios de 5 grado, fue el encargado de hablar por los niños. Presentó a la Academia como si la estuviese presentando uno de sus miembros más antiguos: con la propiedad del estudioso y la cadencia de la voz infantil le contó a sus compañeros de colegio qué es la institución, para que sirve, sus objetivos, sus miembros.
La profesora Margarita Palacios fue la encargada, por el cuerpo docente del colegio, de agradecer la recepción. Expresó su esperanza para que esta fuese solo la primera de muchas visitas. Afuera, dijo, están muchos padres esperando entrar aquí a la academia porque quieren, al igual que sus hijos, conocer a los científicos. Ellos como ustedes y nosotros, están preocupados y atentos al desarrollo de nuestros jóvenes.
Finalmente los académicos presentes fueron “entrevistados” por los niños que venían cargados ya con la biografía del personaje escogido por ellos. Ellos mismos armaron sus preguntas. Y lápiz unos, celulares otros y hasta grabadores en manos, absorbían las respuestas. Fue un rato largo, pero se veía cómodo para adultos y niños. Compartieron atentos, se rieron, y finalmente hasta intercambiaron teléfonos y señas, fotografías mediante.

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por María Teresa Arbeláez

 

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